Publication des actes : consignes aux auteurs

Les  communications feront l'objet d'une publication après expertise sous la forme d'un ouvrage collectif aux éditions AFRAPS.

La majeure partie de l'ouvrage portera sur l'éducation physique à l'école, et les auteurs sont tout particulièrement invités à questionner le milieu scolaire dans le traitement des sujets étudiés.

Tout en sachant aussi qu’une certaine partie de l’ouvrage, sera destinée aux études totalement situées en dehors du champ de l’EPS (notamment le sport de haut niveau, ou les loisirs sportifs)

 Le texte doit être inédit en français, mais peut être soumis pour publication ou même déjà publié dans une autre langue (il convient dès lors de l’indiquer en première note de bas de page)

 

Les manuscrits de 30 000 signes environ (blancs et ponctuation compris) sont à adresser au secrétariat du colloque par mail uniquement

 

biennale_afraps2016@espe-aquitaine.fr

 

En en-tête seront mentionnés, centrés et en caractère gras, le titre de la proposition suivi du nom du (ou des) auteur(s) et de son (leur) appartenance institutionnelle.

Le texte sera :

- rédigé en Times New Roman taille 12, titre et sous titre en gras,

- justifié avec interligne simple,

- sans style.

 

Les références bibliographiques seront présentées aux normes APA, soit respectivement pour un livre comme auteur, comme directeur d’ouvrage, un article ou un chapitre d’ouvrage:

Augustin, J.-P. (2007). Géographie du sport. Spatialités contemporaines et mondialisation. Paris: Armand Colin.

Dang-N'Guyen, G. & Créach, P. (Eds.). (2011). Recherches sur la société du numérique et ses usages. Paris: L'Harmattan.

Bui-Xuan, G. & Mikulovic, J. (2007). Les élèves à besoins éducatifs particuliers n’ont pas besoin d’une pédagogie particulière en EPS. Reliance, 24, pp. 98-106.

Suchet, A. (2013). Bodily Rhythms and Social Rhythms in the Resorts of the French Alps: Winter Sport, Nightlife, and Seasonality Near Mont Blanc. In B. M. Pirani & T. S. Smith (Eds.), Body and Time: Bodily Rhythms and Social Synchronism in the Digital Media Society (pp. 150-161). Newcastle: Cambridge Scholars Publishing.

 

 

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